Vol 1, No 1 (2005)

Journal of e-Learning and Knowledge Society

Table of Contents

Cover

Second cover PDF
Je-LKS Editorial Board

Editorial

Editoriale PDF
Antonio Calvani

Methodologies and scenarios

Dai Learning Objects ai Learning Objectives PDF
Alberto Colorni
A Comprehensive E-Learning Model PDF
Badrul Kahn

Applications

Learning Objects, strategie e mediazione didattica PDF
Serena Alvino, Luigi Sarti
I materiali didattici della laurea triennale online «Lingua e cultura italiana» (ICoN - Italian Culture on the Net) PDF
Artemio Enzo Baldini
Monitoring interactions in collaborative learning environments (CSCL): a tool kit for Synergeia PDF
Antonio Calvani, Antonio Fini, Giovanni Bonaiuti, Elvis Mazzoni
TIC, comunità di apprendimento e modelli di sviluppo della conoscenza PDF
Antonio Cartelli
Valutazione della costruzione della conoscenza nell’interazione via web-forum degli insegnanti di lingue straniere in formazione PDF
Paolo Celentin, Marilena Da Rold
FORTIC courses: a successful challenge or a missed opportunity? PDF
Maria Teresa Ciaffaroni
Portic.ol: a quality oriented University student community PDF
Patrizia Cinti, Gaetana Ragusa, Federica Ballone, Lucilla Livigni, Sofia Nasi, Gloria Sciarpa
Dai limiti attuali del knowledge management alle nuove potenzialità degli ambienti info-learn PDF
Valerio Eletti
Pocodima: An Example of an Accessible Simulation-based Self-training Tool PDF
Giovanna Filosa, Fabio Gaglini
Problematiche non risolte e nuove prospettive dei Learning Object PDF
Antonio Fini, Luca Vanni

Reviews

Rassegna 1 PDF
Giovanni Bonaiuti, Giuseppina Rita Mangione
Rassegna 2 PDF
Luca De Santis


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