TY - JOUR AU - Maria Renza Guelfi AU - Marco Masoni AU - Jonida Shtylla AU - Andres Robert Formiconi PY - 2020/01/15 Y2 - 2024/03/28 TI - Utilizzo di un MOOC in un corso universitario: studio dell’impatto in termini di apprendimento e gradimento JF - Reports on E-learning, Media and Education Meetings JA - R-EMEM VL - 8 IS - 1 SE - EMEMITALIA2019 Peer Reviewed Papers DO - UR - http://www.je-lks.org/ojs/index.php/R-EMEM/article/view/1135208 AB - I MOOC, acronimo di Massive Online Open Course, sono corsi gratuiti a cui possono iscriversi un elevato numero di utenti. Essi permettono una maggiore democratizzazione della formazione, facilitano la diffusione della cultura e consentono di rispondere ad una domanda di formazione sempre più ampia e diversificata, spesso difficilmente intercettabile dalle università convenzionali. I principali Atenei internazionali sono presenti con propri corsi nelle principali piattaforme MOOC.Il contributo descrive una sperimentazione condotta nell’a.a. 2018/19 consistente nell’introdurre in un Corso universitario la fruizione di un MOOC. Obiettivo del lavoro è quello di studiare l'impatto sia in termini di apprendimento che di gradimento dell'uso del MOOC in sostituzione alle lezioni frontali.I risultati quantitativi ottenuti dagli studenti nelle attività valutative relative agli argomenti trattati nel MOOC e i dati qualitativi raccolti con un questionario anonimo di gradimento hanno evidenziato come le metodologie didattiche siano risultate efficaci e pertanto consentono di affermare che i MOOC potrebbero essere utilmente inseriti nei percorsi di studio universitari. ER -