Cecconi, Luciano, and Emanuela Proietti. 2019. “Condizioni, Motivazioni E Percezioni Dei Partecipanti Al MOOC RUIAP”. Reports on E-Learning, Media and Education Meetings 8 (1), 31-39. http://www.je-lks.org/ojs/index.php/R-EMEM/article/view/1135199.